Станьте востребованным специалистом, используя уникальный метод с доказанной эффективностью. Канистерапия открывает новые горизонты для психологов, соцработников, педагогов, дефектологов и врачей.
Специалист канистерапии
Человек с профильным образованием психолога, педагога, дефектолога, логопеда, врача и реабилитолога, желающий освоить методы работы с животными-терапевтами
Ассистент канистерапии
Человек, с любым образованием, желающий пройти курс обучения канистерапии, специальную подготовку по работе с собакой-терапевтом
Особенности программы
Обучение у экспертов
Занятия ведут практикующие психологи, педагоги и зоотерапевты, которые делятся реальными кейсами и опытом
Практика с животными
Вы можете прийти на занятия вместе со своим питомцем и пройти тестирование на его предрасположенность к работе в канистерапии
Комьюнити
Обучение в среде мотивированных единомышленников
Уникальный подход
Уделяем внимание собакам-терапевтам в психологической и педагогической практике как эффективному инструменту реабилитации при работе с подопечными
Работа с особыми случаями: дети с РАС, травма, паллиативная помощь.
Содержание программы
Программа обучения для ассистентов и специалистов
Понятие метода канистерапии. История возникновения
Роль собаки и человека в процессе работы в формате канистерапии
Абилитация, социализация, развитие, коррекция и обучение в целом и применительно к работе в формате канистерапии
Групповая и индивидуальная работа в формате канистерапии - виды, отличия, особенности.
Общие положения по работе вожатых в формате канистерапии (введение, этический кодекс, права и обязанности, правила поведения вожатых и собак на занятиях канистерапии)
Другие виды работы с использованием специально обученных собак.
Общие закономерности поведения собак. Первичный отбор собак для применения в канистерапии.
Использование особенностей поведения собак в канистерапии. Обучение собак для использования в канистерапии
Психическое развитие в младенчестве и раннем детстве
Психическое развитие в дошкольном возрасте
Общая характеристика младшего школьного возраста
Общая характеристика подросткового возраста. Личностное развитие подростка
Особенности психологии родителей детей, имеющих ОВЗ; особенности и правила коммуникации с родителями ребенка, на которого нацелена работа в формате канистерапии
Сенсорные нарушения
Нарушения речи
Нарушения эмоционально-волевой сферы и РАС
Ментальные нарушения и задержка психического развития
Нарушения ОДА. Комплексные нарушения.
Неврозы, неврозоподобные состояния, нарушения поведения.
Особенности психологии взрослых с ОВЗ
Работа вожатых и специально обученных собак в коррекционно-развивающих группах на территории детских общеобразовательных учреждений с условно здоровыми детьми.
Работа вожатых и специально обученных собак на территории детского оздоровительного учреждения.
Работа, вожатых и специально обученных собак на территории детского социального учреждения.
Особенности обучения и коррекции поведения взрослых людей при посредстве и помощи специально обученных собак.
Особенности старческого возраста и методы работы в формате канистерапии
Особенности тяжело больных и умирающих. Методы работы в паллиативных отделениях
Что вы получите после обучения?
Навыки проводить психодиагностику и коррекцию с привлечением собаки-терапевта
Умение работать с детьми и взрослыми, в том числе с особенностями развития
Глубокое понимание поведения животных для комфортной совместной работы
Методы профилактики профессионального выгорания
Диплом установленного образца о профессиональной переподготовке